تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
logo
اللغة
  • عربي
  • English
Login الرؤية الليلية
  • الإدارة العليا
    • مكتب مدير الجامعة
    • نشأة الجامعة
    • الرؤية والرسالة والأهداف
    • الهيكل الإداري
  • الوكالات
    • وكالة الجامعة
    • وكالة الشؤون التعليمية والاكاديمية
    • وكالة التطوير والجودة
    • وكالة الدراسات العليا والبحث العلمي
    • وكالة الجامعة للفروع
    • وكالة الجامعة لشؤون الطالبات
  • العمادات
    • عمادة شؤون القبول والتسجيل
    • عمادة السنة التحضيرية
    • عمادة البحث العلمي
    • عمادة التطوير والجودة
    • عمادة الدراسات العليا
    • عمادة الموارد البشرية
    • عمادة تقنية المعلومات والتعليم عن بعد
    • عمادة شؤون المكتبات
    • عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر
    • عمادة شؤون الطلاب
    • معهد البحوث والخدمات الاستشارية
  • المركز الإعلامي
    • مركز الأخبار
    • الملف الصحفي
    • المطبوعات
    • صحيفة جامعتي
    • ألبوم الصور
    • ألبوم الفيديوهات
    • الفعاليات
  • مبادرات ومراكز
    • مركز المعلومات الإحصائية
    • حاضنة الأعمال
    • مركز الوثائق والمحفوظات
    • مركز تطوير التعليم الجامعي
    • المجلس العلمي
    • معرفة
  • المكتبة
    • مكتبات الجامعة
    • المكتبة الرقمية السعودية
  • القبول والتسجيل
اللغة
  • عربي
  • English

Social

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
موقع حكومي رسمي تابع لحكومة المملكة العربية السعودية
كيف تتحقق
روابط المواقع الالكترونية الرسمية السعودية تنتهي بـ edu.sa

جميع روابط المواقع الرسمية التعليمية في المملكة العربية السعودية تنتهي بـ sch.sa أو edu.sa

المواقع الالكترونية الحكومية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير و الأمان.

المواقع الالكترونية الآمنة في المملكة العربية السعودية تستخدم بروتوكول HTTPS للتشفير.

مسجل لدى هيئة الحكومة الرقمية برقم:

20250731655
الرئيسية

مواقع أعضاء هيئة التدريس

  • الموقع الرئيسي للجامعة
  • أعضاء هيئة التدريس
  • الخدمات الإلكترونية
    • خدمات الطلاب
    • خدمات أعضاء هيئة التدريس
    • خدمات الموظفين
    • خدمات الزوار
    • بوابة الخدمات الإلكترونية
  • اتصل بنا
    • نموذج التواصل
    • أرقام هامة
    • خرائط الوصول

مواقع أعضاء هيئة التدريس

كل ما تحتاجه من أستاذك… في مكان واحد

Breadcrumb

  1. الرئيسية
    2. /
  2. أعضاء هيئة التدريس
    3. /

د.كريستيان ادي بوترا بوترا

أستاذ مساعد كلية السنة التحضيرية بالخرج
  • الخرج
  • 011-588-966543883292
  • k.putra@psau.edu.sa
  • السيرة الذاتية
  • الأبحاث العلمية

المؤهلات العلمية

الاهتمامات البحثية

  • Language Planning and Policy
  • Technology Enhanced Language Teaching and Learning
  • Language Teacher Identity
  • Critical Discourse Analysis

الخبرات

  • 01/10/2018 - 01/09/2021 - Lecturer of English Language Teaching - Universitas Sebelas Maret
  • 01/06/2018 - 01/10/2018 - Instructor of Indonesian Language and Culture - The University of Montana
  • 01/11/2019 - حتى الآن - Assistant Professor of Applied Linguistics - Prince Sattam Bin Abdulaziz University

مهام ومسؤوليات

  • Coordinator of Teaching Professional Development Unit, Department of English (September 2020 - …)

الأبحاث العلمية

  • Ahdi, A.I., Drajati, N.A., & Putra, K.A. (2025). Exploring the Lived Experience of Designing Digital Storytelling among EFL Pre-Service Teachers: A Focus on Creative Thinking. Electronic Journal of Foreign Language Teaching.
  • Signoria, T. Y., Drajati, N. A., & Putra, K. A. (2024). Indonesian Non-ELT Pre-Service Teachers' Self-Efficacy in EMI Context: Voices from International Teaching Practicum in Thailand. LEARN Journal: Language Education and Acquisition Research Network, 17(1), 416-439.
  • Ilmi, M., Drajati, N.A., & Putra, K.A. (2022). Linking the theory and practice: self-reflections on technology-integrated English grammar teaching. Reflective Practice, 1-12.
  • Rohmawati, S., & Putra, K. A. (2022). Occupational Gender Stereotypes in Indonesian Secondary School English Language Textbooks. VELES Voices of English Language Education Society, 6(1), 160-175.
  • Hinton, L.L. & Putra, K.A. (2020). Reclaiming and Learning Indigenous Languages on Social Media with Digital Activists: Insights from Lampung, Mayangna and Miskitu Youth. Journal of Second Language Acquisition and Teaching, 26, 30 - 55.
  • Putra, K.A. (2014). The Implication of Curriculum Renewal on ELT in Indonesia. PAROLE Journal of Linguistics and Education, 4 (3 April), 63-75.
  • Putra, K.A. (2013). The Effect of Study Abroad on Grammatical Accuracy of Indonesian Students’ Oral and Written Performance. PAROLE Journal of Linguistics and Education, 3 (2 Oct), 84-94.
  • Putra, K.A. & Nurani, L.M. (2021). Indigenous youth digital language activism. In Pandya, J.Z., Mora, R.A., Alford, J., Golden, N.A. & deRoock, R.S. (Eds.). The critical literacies handbook. New York, NY: Routledge.
  • Putra, K.A. & Alalwi, F.S. (2021). “Thank you, Teacher!”: A Critical Reflective Narrative of a Foreign EFL Teacher's Career Journey in Saudi Arabia. In Putra, K.A. & Drajati, N.A. (Eds.). Post-Pandemic L2 Pedagogy: Proceedings of Language Teacher and Training Education (LTTE) 2020 Virtual International Conference. New York, NY: Routledge.
  • Drajati, N.A., Putra, K.A., & Taopan, L.L. (2020). A Portrait of English Language Teachers’ Enactment of TPACK+: Lessons Learned from Indonesia. In D.S. Anshori, P. Purnawarnan, W. Gunawan & Y. Wirza (Eds). Language, Education, and Policy for the Changing Society: Contemporary Research and Practices (Festschrift for Professor Fuad Abdul Hamied). Bandung, Indonesia: Universitas Pendidikan Indonesia Press.

تواصل مع قيادات الجامعة

أبناءنا الطلاب والطالبات، يسعدنا التواصل معكم واستقبال استفساراتكم من خلال نظام تواصل

تواصل
  • معلومات تفيدك
    • دليل الجامعة
    • التقويم الأكاديمي
    • جامعات محلية ودولية
    • البيانات المفتوحة
  • خارطة البوابة
    • التوظيف
    • خريطة الموقع
    • مواقع ذات صلة
    • أسئلة متكررة
    • النسخة السابقة للبوابة
  • الأتمتة والتحول الرقمي
    • الدعم الفني للخدمات الإلكترونية
    • فريق البوابة الإلكترونية
    • تقنية المعلومات
  • السياسات والإجراءات
    • سياسات البوابة
    • المناقصات

إدارة العلاقات العامة والإعلام

  • للاتصال من داخل الجامعة 1200
  • للاتصال من خارج الجامعة 011-588-1200
  • البريد الإلكترونى pr@psau.edu.sa
  • لطلب خدمة وفتح بلاغ للأعطال ithelp.psau.edu.sa

© جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز 2022

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

تصميم وتطوير عمادة تقنية المعلومات والتعليم عن بعد