أعضاء هيئة التدريس | مواقع أعضاء هيئة التدريس

د.نوره ناصر صالح العويد

Associate Professor of Fundamentals of Education, College of Education, Al-Kharj, Prince Sattam bin Abdulaziz University. أستاذ مشارك قسم العلوم التربوية كلية التربية بالخرج

الرياض.
011-588-8888
n.alowayyid@psau.edu.sa

السيرة الذاتية
الأبحاث العلمية

المؤهلات العلمية

دكتوراه الفلسفة في أصول التربية، قسم السياسات التربوية، كلية التربية، جامعة الملك سعود، ممتاز مع مرتبة الشرف الأولى، 2018م. ماجستير الآداب في أصول التربية، قسم السياسات التربوية، كلية التربية، جامعة الملك سعود، ممتاز مع مرتبة الشرف الأولى، 2014م. بكالوريوس الاقتصاد المنزلي، تخصص إدارة السكن والمنزل، مسار: التصميم الداخلي، جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، ممتاز مع مرتبة الشرف الأولى، 2004م.

الاهتمامات البحثية

التربية، أصول التربية، نظم التعليم، التربية المقارنة، رؤية المملكة العربية السعودية 2030، التعليم العام، التعليم الجامعي.

الخبرات

- حتى الآن - أستاذ مشارك - جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز

مهام ومسؤوليات

عضو مجلس وحدة الوعي الفكري بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز للعام الجامعي (1445هـ). عضو مجلس وحدة رعاية الموهوبين بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز، للعام الجامعي (1440/1441هـ) (1441/1442هـ). منسقة الجودة والتطوير في قسم العلوم التربوية بكلية التربية بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز للعام الجامعي (1440/1441هـ)_ حتى الآن. عضو لجنة الوعي الفكري بعمادة شؤون الطلاب بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز للعام الجامعيّ (1441/1442هـ). منسقة النشاط الطلابي في قسم العلوم التربوية للفصل الدراسي الثاني بالعام الجامعي (1440/1441هـ)، بكلية التربية بالخرج بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز. عضو في لجنة الجودة بقسم العلوم التربوية للحصول على الاعتماد الأكاديمي لبرامج الماجستير في القسم (1440_1441هـ) (1441_1442هـ). عضو ومقررّ لجنة مركز تطوير التعليم الجامعي في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز (1440_ 1441) (1441_1442هـ). التدريس في دبلوم التربية (جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية_ عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر) (2015/2016م). عضو لجنة الكتابة في برنامج المعايير الوطنية لمناهج التعليم العام، في هيئة تقويم التعليم (الإطار الوطني لمعايير المناهج) لمجال: (التعليم الاختياري) (إبريل 2017م_ديسمبر 2019م) مستشار غير متفرّغ في شركة تطوير لتطوير مناهج التعليم وفق التوجهات الدولية والمجتمعية لمناهج التعليم (ديسمبر 2018م_فبراير 2019م). عضو في لجنة تأليف الوصف التفصيلي لمقرر (مدخل إلى مهارات القرن 21)، في مشروع بناء نظام المقررات بالمعاهد الصناعية الثانوية والعمارة والتشييد، في المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني (يناير 2019_مايو 2019م.). محكمّ معتمد لجائزة التميُّز في وزارة التعليم (2019_ حتى الآن). عضو لجنة التحكيم المؤسسي المكتبيّ لجائزة التعليم للتميز (الدورة العاشرة للعام 1441هـ). عضو فريق الزيارات الميدانية لجائزة التعليم للتميز _فرع التميُّز المؤسسي_ (الدورة العاشرة للعام 1441). عضو لجنة المقابلات الشخصية لجائزة التعليم للتميز _فرع المشرفات التربويات + فرع التجارب والمبادرات_ (الدورة العاشرة للعام 1441هـ).

الأبحاث العلمية

A published research titled: "Activating Pedagogical Innovation Requirements for Vision Saudi Arabia 2030: A Delphi Study", Eurasian Journal of Educational Research 110 (2024) 84-113, Eurasian Journal of Educational Research.
A published research titled: "The Role of Prince Sattam bin Abdulaziz University in Developing the Students' Academic Skills_ According to the Saudi Arabia Kingdom's Vision 2030", "Journal of Educational and Social Research", classified in Scopus.
A published research titled: "The Reality of Middle School (intermediate) Female Students in Saudi Arabia and the Practice of 21st-Century Skills: a Teachers' Perspective", in Education Research International, classified in Web of Science, and rated Q3.

Participation with a working paper entitled: (University Functions and Achieving the Objectives of the National Transformation 2020 for the Kingdom of Saudi Arabia’s Vision 2030), in the Universities and the Kingdom’s Vision 2030 Conference held at Qassim University, during the period (13/14_4_1438 AH), in Qassim.
Participation with a working paper entitled: (Empowering Women in the Saudi Curriculum in Light of the Kingdom of Saudi Arabia’s Vision 2030), in the conference on enhancing the role of Saudi women in community development in light of the Kingdom’s Vision 2030, held at Al-Jouf University during the period (27/28/7/1438 AH corresponding to 24-25/4/2017 AD), in Al-Jouf.
Participation with a working paper entitled: (The Reality of Faculty Members Activating Blended Learning in Teaching at Saudi Universities), in the International Conference on Blended Learning: The Road to the Knowledge Economy, organized by the Saudi Electronic University during the period (3/5_3_1439 AH) corresponding to (21/23_11_2017 AD), in Riyadh.
Participation with a working paper entitled: (Primary School Girls’ Practice of Economic Values), in the First Gulf Conference on Education and Human Development, at the College of Graduate Studies at the University of the Arab Gulf, during the period (January 22-23, 2018 AD), in Bahrain.
Published research entitled: (The Reality of E-Learning in Saudi Universities in Light of the Kingdom of Saudi Arabia’s Vision 2030) at the 10th Annual International Conference of the Arab Center for Education and Development: The Competitiveness of Arab Universities in the Knowledge Society (Reality and Future Trends), during the period (February 10-12, 2018), Cairo.
Published research entitled: (Policies for developing faculty members participating in graduate programs in Saudi university education in light of the Kingdom of Saudi Arabia’s Vision 2030), at the Graduate Studies Conference at King Khalid University in Abha, in April 2018.
A published research paper titled "Youth Volunteer Initiatives: From Randomness to Institutionalization: From the Perspective of Volunteer Workers" was published in the Journal of the Faculty of Education at Fayoum University. A published research paper titled "The Efforts of the King Abdulaziz Center for National Dialogue in Social Control: An Evaluative Study" was published in the Journal of Al-Baha University for Graduate Students.
Published research titled: (University Governance and Preparation for the Saudi Labor Market in Light of the Requirements of the Kingdom of Saudi Arabia’s Vision 2030 - Prince Sattam bin Abdulaziz University as a Model), in the Journal of the Faculty of Education, Benha University, Egypt.
A published research entitled: (Professional Empowerment of Teachers in the Kingdom of Saudi Arabia in Light of the Principles of Moral Education - A Proposed Conceptualization) at the conference (The Teacher: Development Requirements and Future Aspirations), held at King Khalid University in Abha, during the period 7/8_4_1441 AH.

للاتصال من داخل الجامعة 1200
للاتصال من خارج الجامعة 011-588-1200
البريد الإلكترونى pr@psau.edu.sa
لطلب خدمة وفتح بلاغ للأعطال ithelp.psau.edu.sa

مواقع أعضاء هيئة التدريس

د.نوره ناصر صالح العويد

المؤهلات العلمية

الاهتمامات البحثية

الخبرات

مهام ومسؤوليات

الأبحاث العلمية

تواصل مع قيادات الجامعة

إدارة العلاقات العامة والإعلام

Social

مواقع أعضاء هيئة التدريس

د.نوره ناصر صالح العويد

المؤهلات العلمية

الاهتمامات البحثية

الخبرات

مهام ومسؤوليات

الأبحاث العلمية

إدارة العلاقات العامة والإعلام