أعضاء هيئة التدريس | مواقع أعضاء هيئة التدريس

د.ماجد علي مبارك الشريده

دكتوراه أستاذ مشارك قسم العلوم التربوية كلية التربية بوادي الدواسر

وادي الدواسر- النويعمة
011-588-0115887830
m.alsharidah@psau.edu.sa

السيرة الذاتية
الأبحاث العلمية

المؤهلات العلمية

- البكالوريوس من جامعة الملك سعود- كلية التربية – قسم الثقافة الإسلامية بتقدير جيد جدا بمعدل ( 4.47 ) مع مرتبة الشرف الثانية عام 1417هـ. - الماجستير من جامعة الملك سعود – كلية التربية- قسم مناهج وطرق تدريس بتقدير ممتاز بمعدل ( 4.64 ) عام 1425. - الدكتوراه من جامعة لاتروب بأستراليا تخصص مناهج وتقنيات التعليم عام 1434هـ.

الاهتمامات البحثية

المناهج وطرق التدريس - تقنيات التعليم - التعليم العالي

الخبرات

1439 - 1443 - عميد - كلية التربية بوادي الدواسر
1434 - 1439 - رئيس قسم العلوم التربوية - كلية التربية بوادي الدواسر
1435 - 1437 - وكيل الكلية للتطوير والجودة - كلية التربية بوادي الدواسر
1437 - 1439 - وكيل - كلية التربية بوادي الدواسر
1438 - 1441 - مشرف - كلية العلوم الطبية التطبيقية بوادي الدواسر

مهام ومسؤوليات

1- من عام 1417هـ حتى عام 1419هـ معلم بمدراس الملك فيصل . 2- من عام 1420هـ حتى عام 1421هـ معلم مرحلة ثانوية بإدارة التربية والتعليم بمحافظة وادي الدواسر . 3- من عام 1422هـ حتى عام 1424هـ طالب دراسات عليا- ماجستيرعليا بجامعة الملك سعود. 4- من عام 1425 هـ حتى 1426 مدير شؤون المعلمين بإدارة التربية والتعليم بمحافظة وادي الدواسر. 5- من عام 1427هـ حتى 1428هـ مشرف تقنيات الوسائل التعليمية بإدارة التربية والتعليم بمحافظة وادي الدواسر. 6-من عام 1428هـ طالب دراسات عليا- دكتوراه بأستراليا حتى 1434هـ. 7-من عام 1432هـ محاضر في قسم العلوم التربوية بكلية التربية بمحافظة وادي الدواسر 8- من عام 1434هـ رئيس قسم العلوم التربوية بكلبة التربية بمحافظة وادي الدواسر حتى 13-2-1439هـ 9- من تاريخ 23-10- 1435هـ حتى عام 22-11-1437 هـ وكيل للتطوير والجودة بكلية التربية. 10- من تاريخ 29-10-1437هـ - حتى تاريخ 28-10-1439هـ وكيل لكلية التربية بوادي الدواسر 11- من تاريخ 26-12-1438هـ مشرفا على كلية العلوم الطبية التطبيقية بوادي الدواسر حتى تاريخ 26-12-1441هـ. 12- من تاريخ 26-12- 1439 هـ عميدا لكلية التربية بوادي الدواسر حتى تاريخ7-3-1443هـ

الأبحاث العلمية

9-Majed alsharidah( Creating Change in the Use of Information and Communications Technology by Female Islamic Studies Teachers in Saudi Arabia) International Journal of Educational Administration and Policy Studies (IJEAPS) Victoria Island, Lagos, Nigeria, Vol.10(3), pp. 17-24, March 2018.
10-Majed Alsharidah(Exploring the factors that inhibit female Islamic Studies Teachers’ use of ICT in Saudi Arabia) Awadh International Journal of Information Technology and Education, New Delhi, India .
11- Sayed Abdellatif, Alsharidah (Academic Buoyancy As A Predicator Of The Prince Sattam Bin Abdul- Aziz University Students' Attitudes Towards Using The Blackboard System In E-Learning) Multicultural EducationVolume 6
Issue 5, 2020 .
12- Ezzeldin, Alsharidah(Teacher Digital Empowerment Level in Light of the Kingdom of Saudi Arabia’s Vision “2030”: Reality and Aspirations)
Elementary Education Online, 2021; 20 (2): pp. 96-107.
13- Alsharidah (2021) Extent of Mastering Twenty-First-Century E-Learning Competencies among Prince Sattam BinAbdulaziz University Staff, Amazonia Investiga, 10 (41), 237-248 .
14- Alkramiti, Abouelftouh; Alsharidah, Majed (2022) Evaluating the Design of Mathematics Courses Available on the Blackboard Platform at Prince Sattam bin Abdulaziz University According to Quality Matters Standards, Journal of Mathematics, Science and Technology Education, 2022, 18(4)pp2-20.
15- Alsharidah (2022) The Effectiveness of a Training Program via E-Learning Platforms in Developing the Technological Competencies of Pre-Service Teachers, Journal of Educational and Social Research. September 12 ( 5) pp 131-142.

- ماجدعلي الشريدة معوقات استخدام تقنيات التعليم في جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز مجلة العلوم التربوية جامعة القاهرة مصر 2017 العدد الثالث يوليو ج3.
2 - ماجد علي الشريدة و سحر محمد عزالدين معوقات تطبيق التربية الميدانية من وجهة نظر الطلبة والطالبات بكلية التربية جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز مجلة رسالة الخليج العربي المملكة العربية السعودية .
3- ايو الفتوح مختار القراميطي و ماجد علي الشريدة فاعلية نظام إدارة التعلم الإلكتروني فاعلية نظام إدارة التعلم الإلكتروني Blackboard في تنمية تحصيل طلاب كلية التربية "بوادي الدواسر" لمقرر "الرياضيات" واتجاهاتهم نحو التعلم الإلكتروني مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية المملكة العربية السعودية .
4- ماجد علي الشريدة و محمد سيد محمد عبد اللطيف (التمكين النفسي وعلاقته بمهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي محافظة وادي الدواسر) المجلة العلمية لكلية التربية – جامعة أسيوط – مصر 2018 العدد الرابع أبريل ج34.
5- ماجد علي الشريدة و ياسر أحمد الريس (مستوى أداء الطلاب/ المعلمين تخصص دراسات إسلامية في التدريس في ضوء أهداف برامج كليات التربية) مجلة العلوم التربوية والنفسية –جامعة البحرين- البحرين..
6- ماجدعلي الشريدة , اتجاهات المعلمين والمعلمات قبل الخدمة نحو استخدام تقنيات التعليم في التدريس المجلة العلمية لكلية التربية – جامعة أسيوط .
7- ماجد علي الشريدة , توظيف أعضاء هيئة التدريس للتعلم الإلكتروني (Blackboard) من وجهة نظر الطلاب والطالبات في جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز , مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم الانسانية – جامعة بابل
8- ماجدعلي الشريدة و ابو الفتوح مختار القراميطي , فاعلية استراتيجية التدريس المقلوب في تنمية التحصيل ورفع الكفايات التكنولوجية لدى طلاب كلية التربية بوادي الدواسر المجلة الدولية التربوية المتخصصة – الأردن .

للاتصال من داخل الجامعة 1200
للاتصال من خارج الجامعة 011-588-1200
البريد الإلكترونى pr@psau.edu.sa
لطلب خدمة وفتح بلاغ للأعطال ithelp.psau.edu.sa

مواقع أعضاء هيئة التدريس

د.ماجد علي مبارك الشريده

المؤهلات العلمية

الاهتمامات البحثية

الخبرات

مهام ومسؤوليات

الأبحاث العلمية

تواصل مع قيادات الجامعة

إدارة العلاقات العامة والإعلام

Social

مواقع أعضاء هيئة التدريس

د.ماجد علي مبارك الشريده

المؤهلات العلمية

الاهتمامات البحثية

الخبرات

مهام ومسؤوليات

الأبحاث العلمية

إدارة العلاقات العامة والإعلام