أعضاء هيئة التدريس | مواقع أعضاء هيئة التدريس

Master degree in Special Education أستاذ مساعد قسم التربية الخاصة كلية التربية بالخرج

1- طالبة دكتوراة حاليا بجامعة الملك سعود بقسم التربية الخاصة وتخصص الاضطرابات السلوكية والانفعالية. 2- حاصلة على ماجستير التربية الخاصة- مسار الاضطرابات السلوكية والانفعالية – من جامعة الملك سعود للفصل الثاني من عام 1438- 1439هـ. 3- حاصلة على بكالوريوس تربيه خاصة- مسار اضطرابات سلوكية وتوحد- بمعدل ممتاز مع مرتبة الشرف الأولى من جامعة الملك سعود للفصل الثاني من عام 1430-1431هـ. 4- حاصلة على دبلوم اللغة الانجليزية لمدة سنة ونصف من الولايات المتحدة الامريكية عام 2014.

1- أعمل منذ عام 1432هـ، وما زلت محاضر بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز في كلية التربية بقسم التربية الخاصة. 2- عملت بمركز الأمير ناصر بن عبد العزيز كمعلمة لأطفال التوحد لمدة شهرين. 3- عملت بمركز عزام للتوحد كمعلمة لمدة سنه.

1- Alhowiml, M. (2018). Language and speech therapy services for people with special needs. Journal of the Faculty of Education at Tanta University.
2-Alhowiml, M.(2018). Oppositional defiant disorder and Its management strategies among general and special education teachers. International Journal of Social Science.
3- Alhowiml, M. (2021). Challenges facing special education school Leaders: A literature review. Journal of Special Education and Rehabilitation.
4- Alhowiml, M., Alkahtani, N., Alruwaili, H. (2021).Developing the Social Skills of Attention Deficit Hyperactivity Disorder Children: A Systematic Review. Journal of Special Education and Rehabilitation.

١- الهويمل، م. (٢٠١٨).خدمات علاج اللغة والكلام لذوي الاحتياجات الخاصة. مجلة كلية التربية بجامعة طنطا
٢- - الهويمل، م. (٢٠١٨) اضطراب العناد والتحدي وأساليب ضبطه بين معلمات التعليم العام والتربية الخاصة. المجله الدوليه للعلوم الاجتماعية
٣- الهويمل، م. (٢٠٢١). التحديات التي تواجه قادة مدارس التربية الخاصة: مراجعة أدبية. مجلة التربية الخاصة والتأهيل
٤- الهويمل،م.،القحطاني، ن.، الرويلي،هـ. (٢٠٢١). تطوير المهارات الاجتماعية للأطفال ذوي فرط الحرکة وتشتت الانتباه: مُـــراجعـــة مُمنهجـــــــــة. مجلة التربية الخاصة والتأهيل

مواقع أعضاء هيئة التدريس