أعضاء هيئة التدريس | مواقع أعضاء هيئة التدريس

د.ابراهيم محمد صمان الاسمري

دكتوراه الفلسفة في التربية - مناهج وطرق تدريس العلوم - من جامعة الملك سعود - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس أستاذ مساعد قسم مناهج وطرق التدريس كلية التربية بالخرج

الخرج
011-588-7127
i.alasmeri@psau.edu.sa

السيرة الذاتية
الأبحاث العلمية

المؤهلات العلمية

الاهتمامات البحثية

مناهج العلوم الطبيعية: تدريسها وتقويمها وتطويرها
معايير تعليم العلوم الطبيعية
طبيعة تعليم العلوم وتعلمها
تدريس القضايا العلمية المجتمعية في مناهج العلوم
الجدل العلمي في تعليم العلوم الطبيعية

الأبحاث العلمية

Alasmari,, Ibrahim; Alshamrani, Saeed; Alshaya, Fahad. (March, 2012). The Inclusion of Key Nature of Science Concepts in Saudi 10th Grade Biology Textbooks. NARST 2012 Conference, Indianapolis, Indiana, USA, March 25 -28, 2012

الأسمري، إبراهيم؛ الشايع، فهد. (2021). القضايا العلمية المجتمعية. في الشايع، فهد؛ البلوشي، سليمان؛ منصور، ناصر (محررون). المرجع في تعلم وتعليم العلوم: من النظرية للممارسة، دار جامعة الملك سعود للنشر. الرياض.
الأسمري، إبراهيم؛ الشايع، فهد؛ الزغيبي، محمد. (2020). أنموذج مقترح قائم على الجدل العلمي لتدريس القضايا العلمية المجتمعية في مادة الأحياء للمرحلة الثانوية، مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية ، مجلد 15، عدد(2)- جامعة طيبة.
الأسمري، إبراهيم؛ الشايع، فهد؛ الزغيبي، محمد. (2019). أثر أنموذج مقترح لتدريس القضايا العلمية المجتمعية في مادة الأحياء للصف الثالث الثانوي في تنمية مستوى الجدل العلمي للطلاب، مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية، مجلد 19، عدد(2) - جامعة الزرقاء.
الأسمري، إبراهيم؛ آل محي، سعيد؛ الرشيد، خالد؛ الجلال، محمد. (2019). دليل استخدام برمجيات PhET في تدريس الأحياء وعلم البيئة للمرحلة الثانوية. دار جامعة الملك سعود. الرياض.
آل محي، سعيد؛ الأسمري، إبراهيم؛ الرشيد، خالد؛ الجلال، محمد. (2019). دليل استخدام برمجيات PhET في تدريس الكيمياء للمرحلة الثانوية. دار جامعة الملك سعود. الرياض.
الرشيد، خالد؛ الجلال، محمد؛ الأسمري، إبراهيم؛ آل محي، سعيد. (2019). دليل استخدام برمجيات PhET في تدريس الفيزياء للمرحلة الثانوية. دار جامعة الملك سعود. الرياض.
الأسمري، إبراهيم (1437هـ). أنموذج مقترح لتدريس القضايا العلمية المجتمعية في مادة الأحياء وأثره في تنمية الجدل العلمي والتفكير الأخلاقي. رسالة دكتوراه غير منشورة. قسم المناهج وطرق التدريس. كلية التربية. جامعة الملك سعود.
الأسمري، إبراهيم؛ الشايع، فهد؛ الزغيبي، محمد. (رجب، 1436هـ). أثر أنموذج مقترح لتدريس بعض القضايا العلمية المجتمعية في مادة الأحياء على تنمية الجدل العلمي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي" – مقدم لمؤتمر التميز في تعليم العلوم والرياضيات الأول: "توجه العلوم والتقنية والرياضيات والهندسة (STEM)" في الفترة من16-18/7/1436هـ.
الاسمري، ابراهيم؛ الشمراني، سعيد؛ الشايع، فهد (1435هـ). مدى تضمين جوانب طبيعة العلم في محتوى كتاب الأحياء للصف الأول الثانوي. مجلة رسالة الخليج العربي – مكتب التربية العربي لدول الخليج، 134، 85-114.
الأسمري، إبراهيم؛ صالح الحديثي (1431هـ). مدى إتقان معلمي مادة الأحياء في مدينة الرياض مهارات الأسئلة الصفية الشفهية، بحث مقدم للمؤتمر العلمي الأول لطلاب وطالبات التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية في الفترة من15-18/3/1431هـ.
الأسمري، إبراهيم (1429هـ). مدى معرفة معلمي مادة الأحياء مهارات الأسئلة الصفية واستخدامهم لها. رسالة ماجستير غير منشورة. قسم المناهج وطرق التدريس. كلية التربية. جامعة الملك سعود. 1429هـ.

للاتصال من داخل الجامعة 1200
للاتصال من خارج الجامعة 011-588-1200
البريد الإلكترونى pr@psau.edu.sa
لطلب خدمة وفتح بلاغ للأعطال ithelp.psau.edu.sa

مواقع أعضاء هيئة التدريس

د.ابراهيم محمد صمان الاسمري

المؤهلات العلمية

الاهتمامات البحثية

الأبحاث العلمية

تواصل مع قيادات الجامعة

إدارة العلاقات العامة والإعلام

Social

مواقع أعضاء هيئة التدريس

د.ابراهيم محمد صمان الاسمري

المؤهلات العلمية

الاهتمامات البحثية

الأبحاث العلمية

إدارة العلاقات العامة والإعلام