أعضاء هيئة التدريس | مواقع أعضاء هيئة التدريس

د.عبدالعزيز حمد عبدالله ال سعيد

Master of Science in Education أستاذ مساعد قسم التربية الخاصة كلية التربية بالخرج

الخرج
011-588-8888
ah.alsaeed@psau.edu.sa

السيرة الذاتية
الأبحاث العلمية

الاهتمامات البحثية

يتمحور اهتمامي البحثي حول النماذج التطويرية التي تتقاطع مع مبادئ علم النفس الايجابي (positive psychology) كالنماذج التي تركز على تنمية مهارات تحديد الأهداف وتحقيقها، حل المشكلات، اتخاذ القرار، التي تقوم على مبدأ التركيز على نقاط القوة لدى جميع الطلاب، وتأثيرها على مخرجات الطلاب التعليمية. يحظى موضوع أهمية تنمية هذه المهارات (skills and abilities associated with self-determination) اهتمامًا كبيرًا في التعليم الخاص والعام من حيث أهمية تعليم واكساب جميع الطلاب بالمهارات اللازمة ليكون فرد يملك الاستقلالية والقدرة على المساهمة في تنمية مجتمعه. الأبحاث تؤكد أن عدم وجود الدعم والفرص التعليمية في البيئات المدرسية يؤدي إلى خلق عقبات أمام الطلاب، وخاصة الطلاب ذوي الإعاقة على قدرتهم في تحديد الأهداف والتخطيط على تحقيق أهدافهم التعليمية. لذلك يركز اهتمامي البحثي على دراسة و تحديد هذه التحديات وبحث آلية لمعالجتها من خلال بناء إطار تعليمي داعم وشامل يستوعب احتياجات الطلاب التعليمية المختلفة بحيث يوفر لجميع الطلاب بيئات تعليمية غنية بالفرص التي يحتاجها الطلاب لتطوير هذه المهارات بالإضافة إلى دعم المعلمين في تمكين طلابهم من تنمية و ممارسة هذه المهارات في جميع مراحل وفصول التعليم العام.

الأبحاث العلمية

Shogren, K.A., Scott, L. A., Hicks, T. A., Raley, S. K., Hagiwara, M. Pace, J. R., Gerasimova, D., Alsaeed, A. & Kiblen, J. C. (2021). Exploring Self-Determination Outcomes of Racially and Ethnically Marginalized Students with Disabilities in Inclusive, General Education Classrooms. Inclusion.
Morán, M. L., Hagiwara, M., Raley, S. K., Alsaeed, A. H., Shogren, K. A., Qian, X., ... & Alcedo, M. Á. (2020). Self-Determination of Students with Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review. Journal of Developmental and Physical Disabilities, 1-22.
Alsaeed, A., Shogren, K.A., Zimmerman, K.N., Raley, S. K., Alsultan, A., Matusevich, H.A. & Kiblen, J. C. (2021). Effects of Self-Determination Interventions on Academic Outcomes of Students with Learning Disabilities: A Meta-Analysis. Manuscript under development.
Alsaeed, A., Mansour, M.C., Shogren, K.A., Raley, S. K., Jennifer A. Kurth, Leatherman, E. & Turner. E.L. (2021). A Systematic review of interventions to promote self-determination for students with extensive support needs. Submitted for a publication.

للاتصال من داخل الجامعة 1200
للاتصال من خارج الجامعة 011-588-1200
البريد الإلكترونى pr@psau.edu.sa
لطلب خدمة وفتح بلاغ للأعطال ithelp.psau.edu.sa

مواقع أعضاء هيئة التدريس

د.عبدالعزيز حمد عبدالله ال سعيد

الاهتمامات البحثية

الأبحاث العلمية

تواصل مع قيادات الجامعة

إدارة العلاقات العامة والإعلام

Social

مواقع أعضاء هيئة التدريس

د.عبدالعزيز حمد عبدالله ال سعيد

الاهتمامات البحثية

الأبحاث العلمية

إدارة العلاقات العامة والإعلام